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Projekt Kommer

Populäre Mittelalter-Konstruktionen in der deutschen 'Mittelalter-Szene'

 

Populäre Mittelalter-Konstruktionen in der deutschen 'Mittelalter-Szene'

 

Das Forschungsvorhaben untersucht mit der 'Mittelalter-Szene' (im Sinne eines thematisch fokussierten Netzwerks von Personen) eine populäre Gegenwartskultur, die aufgrund ihrer thematischen Formierung auch als eine an historischen Lebenswelten orientierte Wissenskultur verstanden werden kann. Die von der subjektiven Sicht und den Sinnkonstruktionen der Szeneangehörigen ausgehende Untersuchung soll dabei beispielhaft aufzeigen, wie in den Medien popularisierte Wissenskonstruktionen ('Mittelalter') von einer Rezipientengruppe für Sinnstiftungsprozesse und die eigene Konstruktion von Wissen – und somit auch zur Generierung einer Wissenskultur – genutzt werden. 'Szeneangehörige' meint dabei Personen, die aktiv an der Gestaltung von Mittelaltermärkten und anderen (auch internen) Events beteiligt sind. Besucher entsprechender Veranstaltungen sind nicht Gegenstand der Untersuchung.
In Anlehnung an eine etablierte Tradition medienpädagogischer Forschung werden dabei Elemente der Jugendforschung und der Medienforschung zusammengeführt und um kulturwissenschaftliche Elemente erweitert. Neben einer (qualitativen) Befragung von Szeneangehörigen (Einzel- und Gruppeninterviews) werden die im Rahmen der Befragung identifizierten besonders relevanten Medien und Medieninhalte (Literatur, Zeitschriften, Filme und Computerspiele) auf die dort vorfindlichen Konstruktionen und Klischees von 'Mittelalter' hin analysiert.
Die Zusammenführung von Rezipientenbefragung und Medienanalyse ermöglicht in einem abschließenden Schritt eine Beschreibung und Analyse von Popularisierungsprozessen in einem ausgewählten Feld.

 

Projektleiter: PD Dr. Sven Kommer (Medienpädagogik)

Mitarbeiterin: Hilfskraft: Dipl. päd. Kristina Wacker

 

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